苏霍姆林斯基,重读苏霍姆林斯基

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苏霍姆林斯基教育名言

苏霍姆林斯基:提高教学质量的几个问题 学生在课堂上的脑力劳动修养乃是教师劳动修养的一面镜子。在上课时,教师不仅要注意自己的关于本门学

苏霍姆林斯基给教师的100条建议

su huo mu lin si ji : ti gao jiao xue zhi liang de ji ge wen ti xue sheng zai ke tang shang de nao li lao dong xiu yang nai shi jiao shi lao dong xiu yang de yi mian jing zi 。 zai shang ke shi , jiao shi bu jin yao zhu yi zi ji de guan yu ben men xue . . .

苏霍姆林斯基作者简介

《给教师的建议》里苏霍姆林斯基的教育思想博大精深,其真知灼见对各学科教学和教育教学工作具有指导意义。苏霍姆林斯基说: 在小学里,你要教

苏霍姆林斯基:《给教师的建议》读后感

一是教育理念一致。苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为,只有学校和家庭志同道合,抱着一致的信念、一致的行动,儿童才能获得全面和谐的发展。今天我们的教育能否回归初心和

苏霍姆林斯基的教育学思想

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苏霍姆林斯基的代表作是什么

霍姆林斯基教育思想之魂 瓦·亚·苏霍姆林斯基是我国中小学教育工作者所熟知的前苏联著名教育实践家和理论家。帕甫雷什中学,这所苏霍姆林斯基长期工作过的“快乐学校”,早已成为我国许多教师向往的教育圣地。苏霍姆林斯基留给后世的教育遗产被誉为“活的教育学”,虽然历经时代变迁,却仍散发着鲜活的生命力。 苏霍姆林斯基的教育思想饱含着他对学生的爱和人道主义精神,认为学校的核心任务就是要培养全面、和谐发展的合格公民和幸福个人,使学生在德育、智育、体育、劳动教育、美育这5个方面得以和谐发展。如何才能实现这样的培养目标?苏霍姆林斯

苏霍姆林斯基的教育学著作

[最佳答案] 苏霍姆林斯基简介 (1918——1970)。苏联教育实践家和教育理论家。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书。1948年起至去世,担任他家乡所在地的一所农村完全中学——巴甫雷什中学的校长。自1957年起,一直是